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近年来，职业教育正在发生格局性的转变。数字化时代，职业教育和数字化技术融合向纵深方向持续推进，对职业教育的要求也越来越高。
日前，东软教育发布2022年中期业绩报告。作为深耕IT教育二十余年的“老兵”，东软教育上半年发展状况如何？面对复杂的未来，公司又有哪些思考？
业务全线收入增长，利润表现强劲
上半年，东软教育可以说交了一份漂亮的“成绩单”。财报显示，2022年上半年公司实现营收7.44亿元，同比增长24.4%，期内公司三项主营业务收入均出现了不同程度的上涨，展现出良好的增势。
利润方面，东软教育上半年的表现同样强劲，实现期内利润2.33亿元，和去年同期的1.27亿元相比大涨83.6%。毛利润同比上涨35.7%至3.5亿元，毛利率也从上年同期的43.1%增至47%。
对于营收利润的双增，东软教育在正面盈利预告中提到了旗下教育资源输出业务快速成长、收到政府奖励资金等原因。除此之外，东软教育于2021年6月1日完成对附属公司东软睿新19.18%的权益收购，使得公司股东应占前五个月的利润比例，由2021年的80.82%，提升至2022年的100%。
充沛的现金流则为公司增加了更多底气。截至2022年6月30日，东软教育的现金及现金等价物约为8.83亿元，短期借款总计4.78亿元，其中3.1亿元均为无抵押的银行借款。现金完全能覆盖短期借款，让东软教育拥有较强的抗风险能力，有助于可持续发展。
研发牵引高速增长，“一体两翼”成果亮眼
财报数据显示，2022年上半年，公司三项主营业务涨势喜人，东软教育的业务基本面发展良好。其中，全日制学历高等教育服务从2021年同期的4.7亿元涨至5.8亿元，同比增长23.4%。
东软教育的全日制高等学历教育业务包括大连学院、成都学院、广东学院三所IT应用型高校。截至2022年6月30日，三所大学共有45492名在校学生，同比增长16.4%。2022/2023学年，集团的学额也实现稳步增长，相比上年增加近千个学额。学生人数和平均学费的增长，带来该板块业务收入上升。
而学校对于学生的吸引力，本质上来自于高质量的办学品质和稳步提升的就业率。一方面，东软教育三所大学专业建设成果显著。自国家教育部2019年正式启动一流本科专业建设“双万计划”以来，三所学校共计25个本科专业入选，其中有22个为数字技术相关专业，占比近90%。其中，大连学院累计获批7个“国一流”专业建设点，数量上位居全国民办高校之首。这展示出了东软教育多年来坚持面向数字技术领域办学、在数字技术相关专业建设上的特色成效和领先优势。同时，三所大学拥有1970名全职教师，88.25%拥有硕博学位，师资力量较为雄厚。
另一方面，第三方数据显示，2021届东软三所大学应届毕业生平均薪酬稳步上升，各高校就业率均高于全国非双一流高校平均水平，众多优秀毕业生就职于埃森哲、腾讯、联想、百度等知名企业。就业是学生选择民办高校时着重考虑的因素，就业质量再创新高，无疑有助于东软教育旗下三所学校的发展。
此外，东软教育还以“大赛”“认证”为抓手，积极扩大品牌影响力和产品知名度。近年公司成功举办支持了数十场IT类赛事，数百所院校组队参赛。东软JavaWeb应用开发职业技能等级证书已经入选教育部第四批“1+X”证书，目前有140余所院校申报试点。品牌良好形象的塑造和影响力的深化，预计将为公司业务带来长远的利好。
除了高教业务，近年随着IT行业的高速发展，业界对应用型、复合型人才的需求不断扩大，现有IT教育培训和业界需求差距较大。在此背景下，东软教育提出“一体两翼”策略。报告期内这一规划的成果亮眼，继续教育服务和教育资源输出“两翼”业务期内取得了较大的进步。
继续教育服务方面，集团在全国运营8所培训学校，并获得超过50项国家、省、市级培训基地资质。2022年上半年，该板块业务实现收入6612.8万元，同比上升13.5%。
2022年，东软教育对2C培训课程进行了全景规划。结合4S体系，即：平台即服务、软件即服务、内容即服务、数据即服务进行产品升级，以线上线下相结合的方式为主要交付手段。面对疫情反复给业务带来的不利影响，公司未来计划以4S体系为支撑，加强线上培训，满足个性化的IT技能提升需求。
教育资源输出业务方面，上半年该部分业务实现收入9722.3万元，同比增长40%。其中，专业共建与产业学院、智慧教育平台与教学内容、实验实训室解决方案三个资源输出模块的业务收入增势尤其突出，期内收入6891.7万元，同比增长115.9%。依托东软产业优势及三所大学22年的教育积淀，通过自身在教育研究和科技研究的最新成果，基于TOPCARES特色教育方法学，东软教育利用大数据、AI等信息技术，打造了覆盖教学管理、教学运行和教学实践三个维度的东软智慧教育平台、产品与教学资源。
报告期内，东软教育同65所高校展开产业学院与专业共建合作，覆盖17960名学生，同比增长35%。在新学年，集团还将与另外8所新院校展开合作。而且，公司还推出并升级了“东软智慧教育平台”“东软IT云学堂”“东软云实践平台”三款平台系统产品，新研发医学影像实验室及智慧监控实验室，两个实验实训室均预计在下半年发布。报告期内，智慧教育平台、教学内容与实验实训室共实现收入2900万元，同比大涨264.3%。
值得注意的是，东软教育还在布局在线教育。2021年公司推出自主研发的移动端在线学习平台“东软教育在线”APP，截至2022年6月30日，“东软教育在线”注册账户突破70万人。今年上半年，公司又推出了“东软IT云学堂”，为用户提供Java、前端、Python等方向的学习资源。东软教育布局在线教育业务，使学员能不限地点、充分利用碎片化时间学习，预计将为“一体两翼”业务实现线上线下融合助力。
2022年上半年，东软教育的研发开支为2290.8万元，同比增长5.3%。在研发的牵引、品牌影响力深化的支持下，“一体两翼”业务高速发展，将助力公司在快速变化的职教领域更稳健地持续发展。
IT职业教育利好不断，进入发展快车道
近日，教育部发布《中国职业教育发展白皮书》，提到职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。2012年以来，政府不断加大政策供给、创新制度设计，加快建设现代职业教育体系，构建多元办学格局和现代治理体系。
今年4月，新修订的《职业教育法》发布，自2022年5月1日起正式施行，其中明确，要推进职业教育改革，让企业深度参与职业教育，鼓励企业举办高质量职业教育。此前，教育部发布的2022年职业教育重点工作也指出，要聚焦“提高质量”和“提升形象”两大任务，推动现代职业教育高质量发展。
总的来看，经过长期探索，我国的职业教育实现由参照普通教育办学向相对独立的教育类型转变，进入提质培优、增值赋能新阶段。职业教育整体行业进入新时期的同时，IT职业教育赛道也在迎来高速发展的时期。
近年来，大数据、人工智能、区块链等技术加速创新，数字经济变革发展。2012年至2021年，我国数字经济规模从11万亿元增长至45万亿元，数字经济占国内生产总值的比重由21.6%提升至39.8%，成为中国经济发展的核心动力。由此带来的，是数字技术和各个行业的融合程度越来越深，数字技术成为所有职业岗位不可或缺的基本技能。
不过，从就业市场看，数字技术人才明显出现供需不匹配的矛盾。有机构调研显示，2021年我国网络安全人才缺口达140万，预计2027年缺口将进一步扩大到300万，人才十分稀缺。政策红利叠加市场需求，为IT职业教育赛道注入了强劲的发展力量。
在此背景下，东软教育在财报中提到未来会加强产品研发，积极探索人工智能、元宇宙、云计算等高精尖端前沿技术在所有教学资源中的融合应用与发展。今年7月，东软教育宣布与大连高新区合作布局教育科技元宇宙研究，共同成立东软教育科技元宇宙研究院。
财报还提到，公司将以就业创业需求为导向，直接对接企业需求，优化校企合作模式，构建“从教育到应用、从校园到企业”的应用型教育生态。同时，东软教育会继续夯实“3+N”轻资产交付模式，以两翼业务为驱动，优化轻资产、线上+线下、可复制、高增长的合作交付模式，输出一流的教育产品与服务。而且，公司还会大力发展在线教育，在现有积淀之上，有效拓展市场网络。
快速变革的职业教育环境中，利好和机遇不断，但危机和难题也同时存在。能否抓住技术变革风口切实培养行业和市场需要的人才，为我国的现代化道路切实贡献力量，是所有职教机构面临的挑战。而东软教育，已经稳稳走在开拓之路上。